10月10日下午,我校处级干部及基层党组织负责人培训班开班仪式在菱湖校区图书馆报告厅隆重举行。党委书记何小祥出席仪式并作重要讲话和辅导报告。全校处级干部、各党支部书记等200余人参加了开班仪式。
何小祥书记在培训班开班仪式上作重要讲话。何书记指出,要充分认识开展干部培训工作的重要性和紧迫性。一、开展干部培训工作是建设学习型党组织的需要。我们党历来重视干部思想教育工作,“三讲”教育、党员先进性教育等都是在我党发展的重要时期所开展的干部教育培训活动。新时期,国际国内形势变化,党中央提出了要建设学习型党组织,这是对我党干部培训工作进一步规范化的要求;二、开展干部培训工作是加强基层党组织建设的需要。新时期干部教育管理工作面临着新形势、新任务和新变化,而我校的干部队伍存在发展不平衡的状况,急需接受培训和学习;三、开展干部培训工作是实现学校发展目标的需要。干部队伍素质的高低决定着学校的发展水平,决定着学校发展目标能否尽早实现,而加快队伍培训是干部队伍建设的有效途径;四、开展干部培训工作是提升干部素质和能力的需要。高素质的干部队伍即是指:政治上坚强、理论上清醒、思想上过硬、作风上扎实、业务上精湛的干部队伍。我校的干部队伍建设总体情况良好,但干部队伍目前处于新老交替的重要时期,学习培训刻不容缓。何书记指出,干部队伍建设是只有起点,没有终点的长期过程,既要做好本次培训班的学习活动,同时要将学习贯穿在日常的工作中,营造人人学习、处处学习、时时学习的良好氛围。
何书记就本次培训班的工作提出了具体要求。在学习的目的上,要以提高素质为目标,以提高能力和水平为重点,使自己分析问题的能力和水平有所提高;在学习内容上,要讲求针对性、突出应用性。干什么重点学什么,缺什么重点补什么,同时要注重思想方法和思维能力的训练和工作方法和工作经验的交流;在学风上,要端正学习态度,理论联系实际。知行合一、真学真懂,与自己的实际工作联系起来;在学习时间上,要珍惜机会,妥善安排,两不误两促进;在学习的组织管理上,组织单位要切实组织好、管理好培训班的活动,将学习培训情况列入处级领导班子和干部个人本年度考核范围,确保学习取得实效。 开班仪式结束后,党委书记何小祥以《怎样履行好领导角色》为题为培训班学员作了首场辅导报告。何书记结合自己在地方党委、政府多年的领导工作经验,深入浅出地畅谈了自己的所见、所闻、所思、所想,以小见大,全面解答了关于领导科学、领导艺术的问题。 何书记指出,所谓领导,就是在一个组织系统中,处于引领地位,履行引领职责,发挥引领功能的人。何书记强调,作为领导应该具备一定基础的和主要的素质:一是品质优良。即抱负远大、胸襟开阔;责任感强、责任心重;公道正派、清正廉洁;乐于奉献、敢于担当。二是理念先进。要用新视野、新角度、新方法来判断问题、解决问题。三是方法科学。一方面是思想方法,即用全面、发展、联系的辩证唯物主义方法论来看待问题;另一方面是工作方法。要注重调研,集思广益;科学谋划,善于决策;抓主抓重,以点代面;见事见物更见人,出好主意用好人;善于沟通,注重协调。四是能力超群,即在思想水平、思想方法、驾驭局面等方面的能力突出。五是作风扎实。真抓实干、办事见底、身先士卒。 就如何培养领导能力的问题,何书记指出,从个人角度上说,是向书本学、向他人问、向实践要。要多读书、读好书、好读书,博览群书知天下,善于选择求真经,读思结合求实效;要不耻下问多求教,细致观察多留心;要事前认真谋划、事中认真落实、事后认真反思。一日一思、一日一长,日复一日,由短变长;要准确定位,换位思考。从组织角度来说,何书记强调要知人善用,用人不疑,关心关爱,严格要求,培养使用。何书记希望通过此次培训,进一步提高我校干部队伍素质,从而最终实现我校应用性突出、特色鲜明的高水平大学的奋斗目标。 党委委员、党委组织部陈光明部长主持仪式和报告会。陈部长指出,何书记的报告立意高远、层次清晰、逻辑缜密、语言生动,让人感受到哲学思维的魅力和精彩。报告理论联系实际,紧密结合学校干部队伍建设工作,谈经验、作指导,语重心长,具有很强的针对性和实践性,是本次培训的高品位“大餐”。他要求,所有参学人员要认真回忆、消化、反思何书记的重要讲话精神,按照何书记的教诲与指导,认真读书学习,不断提高自身能力;要正确处理好工学矛盾,结合“三风”建设,强化组织观念和纪律意识,力求参训人员参学率;要在参加集中培训的前提下,加强自学、互学和交流,并结合自身经历,认真撰写一篇工作案例。 整个培训会持续了两个多小时,会场学习气氛浓厚,与会人员认真听讲,认真笔记,深受启发,获益匪浅。在10月10日至20日为期十天的培训里,全校在职在岗的处级干部和各党支部书记将通过专题讲座、分组交流研讨、撰写工作案例等形式,学习普通高等学校基层组织工作条例、省属高校基层党组织书记示范培训班精神、党员发展工作规程及新要求、干部选拔任用工作规程及新要求、领导素质与领导能力的养成与提升、管理科学与领导艺术等方面的内容。 (文/钱 敏 图/陈 广) |
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