关于举办党支部书记专题培训班

机关党委、各党总支：

为贯彻落实党的十八届六中全会精神，深入推进“两学一做”学习教育，落实“讲看齐、重担当、作表率”专题教育要求，以党支部为基本单位，以解决问题、发挥作用为基本目标，充分调动党支部的积极性主动性创造性，使学习教育融入日常、抓在经常。根据《干部教育培训工作条例（试行）》、《2010—2020年干部教育培训改革纲要》有关要求和我校党建工作实际，决定举办党支部书记培训班。现将有关情况通知如下：

一、培训对象

学校全体党支部书记

二、培训时间

2017年3月3日—6月10日。

其中,3月3日-3月9日为筹备阶段，进行培训部署和组织动员；3月10日-5月31日为培训阶段，参训学员按照培训计划有组织地参加培训学习；6月1日-6月10日为总结交流，对培训工作进行总结，开展培训成果交流。

三、培训内容

本次培训将围绕十八届六中全会精神、党内政治生活和党风廉政、高教改革、党务工作方法和党支部书记工作艺术等方面进行，注重培训的针对性和实效性，努力提升我校基层党组织书记的综合能力（详细课程内容见附件）。

四、培训方式

1.个人自学。学员根据培训内容，自行学习相关书目。

2.网络课程学习。学员登录中国教育干部网络学院，学习网络培训课程。（已参加过2016年全国高校教师党支部书记“两学一做”网络培训示范班的支部书记不再参加网络课程学习）

3.专家讲座。邀请部分专家学者来校举办讲座。

4.现场教学。分类别适当组织开展实践教学活动。

5.分组研讨。分组适时组织学习研讨，开展学习交流。

五、培训要求

1.集中精力，自觉加强学习。学员要提高对学习重要性的认识，自觉增强责任感、使命感;要从培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的高度，自觉加强理论政策学习，努力提高自身思想政治素质和业务水平。

2.立足岗位，理论联系实际。学员在学习过程中要紧密联系当前学校党建工作面临的新挑战新要求新任务，紧密联系“三型”党组织建设目标，紧密联系学校深化综合改革和事业发展实际，紧密联系工作实际，深入思考，创造性地开展工作，不断提高解决实际问题的能力。学习期间参训学员要根据学习内容，结合本支部实际，开展一次主题活动，活动形式不限。参加过2016年全国高校教师党支部书记“两学一做”网络培训示范班的支部书记要发挥好“带头人”、“示范者”作用。

3.加强管理，严格遵守纪律。参训学员以分党委、党总支为单位，分成若干学习小组，确定一名召集人负责本组学员的日常学习管理工作。分党委、党总支要高度重视，加强领导，支持配合培训工作，确保本次培训的实际效果。组织部将实行学习情况月报制，每月通报一次学员的学习情况。参训学员要合理安排培训学习活动与日常业务工作，做到两不误、两促进。培训结束前，学员要撰写一篇2000字左右的学习培训心得，作为本次培训的培训成果，完成培训要求的学员将由国家教育行政学院颁发“学时证明”。

特此通知

附件：

1.党支部书记培训课程安排

2.党支部培训人员名单

3.网络培训平台操作指南

中共安庆师范大学委员会组织部

2017年3月3日

附件1：

党支部书记培训课程安排

序号	课程类别	课程名称	主讲人	职务职称
1	六中全会精神解读	新形势下全面从严治党的重大部署——认真学习贯彻党的十八届六中全会精神	周文彰	国家行政学院党委委员、副院长
2		全面从严治党:关键·基础·保障——认真学习和践行党的十八届六中全会精神	丁文锋	国家行政学院信息技术部主任
3		高举党的十八届六中全会精神旗帜 深入推进全面从严治党	张希贤	中央党校党的建设教研部教授
4		重温党的九十五年历史 提高党性修养	祝 彦	中央党校中共党史教研部毛泽东思想教研室副主任
5		十二大关键词解读六中全会		微课
6	党内政治生活和 党风廉政	全面解读《关于新形势下党内政治生活的若干准则》	李良栋	中央党校政法教研部原主任
7		坚定理想信念——开展好党内政治活动的首要任务	杨小军	国家行政学院法学部副主任
8		《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》解读	刘 春	中央党校研究生院原副院长
9		《中国共产党问责条例》解读	陈凯龙	中央党校党建教研部党建原理室原主任
10		加强高校反腐倡廉建设	王立英	中纪委驻教育部纪检组组长、党组成员
11		八项规定和高校常见纪律问题解	侯 瑾	首都医科大学党委常委、纪委书记
12		你真的了解党内政治生活吗	微课
13	高教前沿	“十三五”期间高等教育发展形势与政策要点	张 力	教育部教育发展研究中心主任
14		关于高等教育人才培养的问题	龚 克	南开大学校长
15	高教前沿	高等教育法修订与推进高校依法治校	王大泉	教育部法制办副主任
16		深化我国教育领域的综合改革	杨东平	北京理工大学教育研究院教授、21世纪教育研究院院长
17	党务工作方法	加强和改进高校党建工作必须着力把握的几个重大问题	王光彦	教育部思想政治工作司副司长
18		高校意识形态工作和国家政治安全	张小锋	对外经济贸易大学党委宣传部
19		如何做一名优秀的高校教师党支部书记	陈燕楠	中央组织部党员教育和干部测评中心主任
20		凝聚支部力量 为科学发展和人才培养提供坚强保障	杨 巍	浙江大学医学院神经生物学系师生联合支部书记
21		顶天立地谈信仰	徐 川	南京航空航天大学能源与动力学院党委副书记
22		加强高校党支部建设，充分发挥战斗堡垒作用——基于中国矿业大学党支部工作案例的分析与思考	蔡世华	中国矿业大学党委副书记
23		落实民族区域自治制度 抓党建促团结助稳定——对做好新疆高校民族团结与党建工作的几点认识	再娜甫·尼合买提	新疆农业大学党委副书记
24		高校青年教师思想政治工作的创新	李铁铮	北京林业大学党委宣传部部长
25		高校教师培育践行社会主义核心价值观的思考与探索	蓝晓霞	北京交通大学宣传部部长
26		关于高校学生党建工作的几点思考	张润枝	北京师范大学马克思主义学院党委书记
27		把有意义的事情做得有意思——关于当前学生思想政治教育（德育）工作的几点思考和实践	郭玉良	北方工业大学党委副书记
28	工作艺术	创新思维与领导艺术	刘 峰	国家行政学院政治学教研部主任
29		压力疏导与情绪管理	郑日昌	北京师范大学心理学院教授、博士生导师
30		教师工作压力的认识和管理	伍新春	北京师范大学心理学院教授
31		领导者言语表达艺术	辛青峰	天津电视台新闻专题部策划科科长
32		公众沟通的艺术	李 明	国家行政学院应急管理中心副教授、博士
33		如何有效开展调查研究	廉 思	对外经济贸易大学党委研究生工作部部长

附件2：

参加网络授课党支部书记名单（105人）

（以姓氏笔画为序）

丁仕潮 门秋雷 马志勇 马宗立 王 磊 王文东 王世红

王业明 王先民 王 波 王洪国 方中政 方 瑞 方 蓬

石卓义 叶 丹 叶超群 闪茜菁 吕旭进 吕利平 朱 洪

任佰慧 华秀梅 刘燕杰 关德军 江瑞辰 孙永玉 孙明运

孙根华 孙 群 严 峻 李 元 李 俊 李培森 杨 煜

杨 勇 肖之进 吴云助 吴春平 吴 敏 吴 琼 何媛君

余世金 余江舟 汪文秋 汪竹青 汪志华 汪 洋 汪祚民

汪 婕 汪博武 沈志富 沈春华 宋健衡 张元广 张俊生

张 铭 张红飞 陆 佳 陈二祥 陈世庆 陈守莉 陈安定

陈志伟 陈 磊 范刘传 金文斌 金忠良 金宝石 金海平

周佳骏 周 乾 赵丽丽 胡哲纯 查国平 钟金标 夏梦寒

夏强胜 徐晓宁 徐 菲 徐 颖 高栋梁 高 峰 唐凤霞

黄 祝 黄 晶 梅玉明 曹必宏 曹 勇 盛 佳 董甲东

董 思 蒋玉娥 蒋立永 程 文 程秀芳 程启平 程 莹

程培培 舒阿秀 鲍青燕 潘根杰 操龙德 戴先福 瞿宁霞

附件3：

中国教育干部网络学院培训平台操作流程

说明：本操作流程更新时间为2016年4月1日，仅适用于本培训平台，如有平台功能升级或变化，将会及时通知学员，同时更新操作流程。如使用过程中存在问题，请致电我院客服热线400-811-9908，感谢您的配合！

第一步：注册账号

1.注册入口

如果您没有本平台的账号，请您注册，如下图所示。

在中国教育干部网络学院（www.enaea.edu.cn）首页，点击“注册”进入注册页面。

2.注册信息

在注册页面逐步填写真实准确信息完成注册。如果手机未收到短信验证码，请点击“重新获取验证码”，如果不行请拨打4008119908或在线咨询学员服务老师。

3.注册成功

注册成功后，自动跳转到“注册成功”页面。在本页面，您可以点击相应的链接，选择进入学习中心，或者完善个人信息，或者返回网院主页。

第二步：登录平台

在中国教育干部网络学院首页右上角（如下图所示），点击弹出登录窗口，输入您的用户名和密码，点击登录进入“个人空间”页面。

提示：您可使用已注册的用户名、已注册验证的电子邮箱、已注册通过短信验证的真实手机号三种方式登录学习。

第三步：使用学习卡

1.个人空间

登陆成功后，进入个人空间，在“我的项目”下面点击，进入使用学习卡页面。（如下图所示）

2.使用学习卡

在使用学习卡页面，输入已有学习卡的卡号和密码，点击 ，弹出完善个人信息提示窗口（如下图所示），完善个人信息并保存后，进入所学项目的班级学习页面。

完善个人信息时，如字段中没有相符选项，则选择“其他”即可；主要信息完善后，可选择继续完善或开始学习。

第四步：进入班级

1.班级入口

点击，进入“我的项目”列表页面。点击相应项目的 ，进入班级首页。（如下图所示）

2.班级首页

在“班级首页”页面，您可以点击“方案计划”、“班级动态”等，查看自己所参加项目的培训学习计划、班级公告简报等，了解培训安排等具体信息。

第五步：参与学习

在”班级首页“，点击，即可查看各项学习任务和考核要求。

“必修课”：学员必学课程，由中国教育干部网络学院预先统一分配。

“选修课”：学员自主选学，根据个人需求从“选课区”选择相关课程加入“选修课表”。

“直播课程”：由中国教育干部网络学院统一安排分配，如有直播将会预先通知。

“班级研讨”：同班同学在此可以进行自由交流，也可班长发起主题组织研讨。

“作业”：学员须按相关要求在线提交预先配置的作业题。

“研修成果”：学员须按相关要求在线提交预先配置的研修成果题目。

“试卷”：课程学习结束后，学员须在规定时间内在线完成试卷作答。

“研修活动”：班长或辅导教师可发起有关在线活动，组织班级学员参与。

备注说明：

本手册所示为基本操作流程。具体详细操作流程请点击中国教育干部网络学院首页右上角“操作指南”了解。（如下图所示）

学习过程注意事项：

1.请勿用学习卡注册。正确方式：第一步自己注册、第二步绑定学习卡、第三步开展学习。学习卡号绑定后即失效，下次登陆用注册的用户名或手机号码直接登陆学习。

2.已参加过我院网络培训项目的学员不需要重新注册，只需登录后重新绑定一张学习卡即可学习。

3.教学计划—学员学习时间进度安排中，在培训结束时间前，都可以注册学习。

4.学员采取分散自主选学方式，在规定时间内，不受时间和空间上的限制随时可以学习。

5.目前可支持android和ios系统的智能手机、平板电脑等移动设备学习。其它系统暂时不支持，请在平台首页扫描下载。

考核注意事项：

1.课程学习为考核环节，完成学时要求就可获得纸质版学时证明。交流互动和心得撰写作为教学环节设置，需要完成，但不纳入考核范畴。

2.规定考核学时在后台设置为100分，达到100分的学员统一由国家教育行政学院颁发“学时证明”，“学时证明”由国家教育行政学院制作邮寄。各校计入继续教育学时。